醫(yī)院產(chǎn)科進(jìn)行新生兒急救技能培訓(xùn)為新生兒保駕護(hù)航

醫(yī)院產(chǎn)科進(jìn)行新生兒急救技能培訓(xùn)為新生兒保駕護(hù)航為進(jìn)一步提高危重新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)水平和救治能力，有效降低新生兒窒息發(fā)生率和死亡率，產(chǎn)科常常組織科室全體人員進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并請(qǐng)新生兒科主任到科室進(jìn)行授課并操作演練。9月12日，按“人人都掌握”的要求，醫(yī)務(wù)科和新生兒科主任，對(duì)產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員掌握危重新生兒窒息復(fù)蘇、臍靜脈置管等急救技能操作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考核。

考核完成后，新生兒科主任說(shuō)，操作中的配合很重要，新生兒復(fù)蘇不僅僅依靠的是單人的操作技術(shù)，更重要的是團(tuán)隊(duì)之間的配合，這樣才能在最短時(shí)間內(nèi)贏得最佳搶救效果。

醫(yī)務(wù)科主任希望產(chǎn)科定期進(jìn)行操作演練，加強(qiáng)操作配合的熟練性。

產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)表示：“心肺復(fù)蘇是最常見(jiàn)的急救技術(shù)之一，危重新生兒復(fù)蘇步驟不同于成人，我們要參照最新版復(fù)蘇指南不斷學(xué)習(xí)，不斷完善我們的技術(shù)，為危重新生兒贏得最佳治療效果?！?/span>

據(jù)悉，為了提高全院對(duì)新生兒的急救水平，醫(yī)務(wù)科計(jì)劃在接下來(lái)的時(shí)間進(jìn)行院內(nèi)危重孕產(chǎn)婦及危重新生兒的應(yīng)急演練，保證人人過(guò)關(guān)，做到全員百分百通過(guò)。

“康為醫(yī)療”移動(dòng)交互式嬰兒心肺復(fù)蘇模擬人(新品）

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：美國(guó)心臟學(xué)會(huì)(AHA)2015國(guó)際心肺復(fù)蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)

1、可通過(guò)移動(dòng)端掃描二維碼無(wú)線連接模擬人，移動(dòng)端不需要安裝軟件。移動(dòng)端可選用手機(jī)或平板，IOS或Andriod平臺(tái)不限。

2、模擬人內(nèi)置鋰電池，可在戶外進(jìn)行心肺復(fù)蘇訓(xùn)練或考核。

3、訓(xùn)練模式下，由語(yǔ)音全程引導(dǎo)操作流程?？赏斤@示按壓、吹氣、循環(huán)次數(shù)以及錯(cuò)誤提示。錯(cuò)誤提示包括按壓中斷時(shí)間、按壓過(guò)大、按壓過(guò)小、按壓多次、按壓少次、回彈不足，按壓位置錯(cuò)誤、吹氣過(guò)快，吹氣入胃，吹氣多次、吹氣少次等。

4、考核模式下用戶可自行設(shè)置考核參數(shù)，包括考核時(shí)間，按壓中斷時(shí)間、按壓頻率、按壓正確率，吹氣正確率，吹氣過(guò)快等?？己私Y(jié)束后，系統(tǒng)可自動(dòng)評(píng)判操作是否合格，并給出整個(gè)心肺復(fù)蘇考核過(guò)程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

5、 檢查肱動(dòng)脈反映：手捏壓力皮球，模擬肱動(dòng)脈搏動(dòng)。

“康為醫(yī)療”高級(jí)兒童氣管插管模型,兒童氣管插管模型

該模型以8歲兒童頭頸部解剖結(jié)構(gòu)為指導(dǎo)，為了在兒科病人身上，正確實(shí)踐氣管插管技能，并參考臨床教材內(nèi)容設(shè)計(jì)而成。本產(chǎn)品頭頸部可后仰，可進(jìn)行氣管插管、人工呼吸面罩通氣，口鼻氣道液體異物吸引等操作訓(xùn)練。該模型由進(jìn)口PVC塑膠材料，不銹鋼模具，經(jīng)注塑高溫注壓而成，具有形態(tài)逼真、操作真實(shí)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)

功能特點(diǎn)：
■逼真的兒童口、咽、氣管等解剖結(jié)構(gòu)
■可經(jīng)口、鼻氣管插管
■兒童頭頸可后仰，以便開(kāi)放氣道
■可以通過(guò)吹氣方式，測(cè)試插管位置是否正確
■人工呼吸面罩通氣
■經(jīng)口、鼻氣道液體異物吸引