心肺復(fù)蘇模型

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開學(xué)季,市東湖醫(yī)院將搶救常識送進校園

開學(xué)季,市東湖醫(yī)院將搶救常識送進校園

發(fā)布日期:2022-09-28 作者:康為 點擊:

長江日報大武漢用戶端9月16日訊“今日的搶救常識培訓(xùn)學(xué)習(xí)播種較大,固然不絕對哪天能用得上,但用如今學(xué)到的常識是能夠去挽救生命的,這是一件十分值得自豪的事件!”15日下午,在崇文外國語學(xué)校搶救常識培訓(xùn)現(xiàn)場,一位參與培訓(xùn)的男學(xué)友如此說。


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活動現(xiàn)場。

又是一年開學(xué)季,為了進一步提升學(xué)生的健康防止思想,普及搶救常識與應(yīng)搶救護本領(lǐng),武漢市東湖醫(yī)院東湖水上搶救站搶救醫(yī)師走進崇文外國語學(xué)校,為剛?cè)雽W(xué)的新生們舉行了一場應(yīng)搶救護培訓(xùn)。培訓(xùn)流程中,搶救醫(yī)師通過現(xiàn)場演示和理論宣講相結(jié)合的方式,對現(xiàn)場救護、心肺復(fù)蘇等應(yīng)搶救護常識和技藝做了體系的講授;對心肺復(fù)蘇的幾個重點操控進行了單獨的拆解示范,借用身體模型進行了心肺復(fù)蘇的模擬實訓(xùn);還通過生動的案例加深了學(xué)生們對搶救常識的解讀。在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中,學(xué)友們積極參加現(xiàn)場的互動,搶救醫(yī)師也不厭其煩地進行現(xiàn)場引導(dǎo),輔助學(xué)生修正操控中的錯誤,加深對技術(shù)動作的解讀。

100余名學(xué)生參與了培訓(xùn),他們通過培訓(xùn)認知到生活和校園中的潛在風(fēng)險,領(lǐng)會到了學(xué)習(xí)搶救常識的首要性,同時將在面臨也許產(chǎn)生的意內(nèi)傷害時可以采用準(zhǔn)確的搶救方式,輔助自身和別人。

市東湖醫(yī)院相關(guān)負擔(dān)人表示,應(yīng)搶救護常識的普及針對公眾安全具有長遠的意思,能有效減小重病災(zāi)禍的損失,為醫(yī)療機構(gòu)的急救奪取珍貴時間。醫(yī)院還將連續(xù)推動應(yīng)搶救護培訓(xùn)進校園、進社區(qū)、進公司等活動,讓應(yīng)搶救護常識走近民眾身旁。



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