搶救護理虛擬仿生實訓體系：沉溺式感受，把握搶救常識和技藝

最近，山東青島的一位老人忽然昏迷在地，呼吸心跳驟停。危殆時刻，途經(jīng)的一名醫(yī)學部博士研發(fā)生張曉斐即時伸出援手，憑仗專業(yè)搶救操控為老人博得了珍貴的搶救時間，因為施救即時，老人順利遇險。

生活中，如遇心臟驟停、異物卡喉、溺水、心梗、腦卒中等突發(fā)急癥，現(xiàn)場即時、準確地解決，能為醫(yī)師救治締造前提，最大限制地解救生命和加重傷殘。因而，搶救護理對解救患者生命至關首要。

對于傳統(tǒng)搶救護理培訓中顯現(xiàn)的弊病和不夠，咱們借用VR技術研究了搶救護理虛擬仿生實訓體系。將各類搶救項目分方法進行由淺入深、從理論到實踐的體系培訓，且授學內容嚴密遵循有關醫(yī)護指南或國標劃定。

體系含蓋實例演示、全面學習、自主練習、在線稽核四大模塊，集授學、實訓和稽核為一體。采取VR技術模擬多種三維搶救情景，一切的三維情景和動作均能夠被操控者參與進行交互式操控。實訓流程中體系會依據(jù)學生操控準確度即時進行提醒。

學生能夠通過搶救護理虛擬仿生體系學習和實訓怎樣對得到呼吸心跳的患者進行心肺復蘇，怎樣對氣管堵住患者采用海姆立克搶救。虛擬仿生試驗不單減低了職員培訓本錢和設備本錢，還大大減低了傳統(tǒng)培訓形式中對風險事故模擬的資金投入。

虛擬仿生技術讓學生能夠沉溺式感受搶救護理流程，使其獲得廣泛、體系的培訓，迅速把握心肺復蘇、海姆立克法、創(chuàng)傷救護等搶救常識和技藝。進而加大病人的搶救時間，保證病人安全，提升急救順利率。