“那一刻，你就是世界上最佳的醫(yī)師！”120搶救大教室進中學

暑期將至，“120搶救大教室”走進北京市三帆中學。7月13日，北京搶救核心培訓核心、北京搶救醫(yī)療培訓核心講師隊伍為該校初一年級600名師生帶來一場精彩的搶救培訓課程。搶救核心主任張文中表示，“120搶救大教室”將以不同形態(tài)在暑假面向不同年紀段的中小學生展開。

在30名臨床醫(yī)務(wù)職員的引導下，學生們進行了有對于性的心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎技藝練習。一位學友跪在心肺復(fù)蘇模型模仿的“伙伴”身邊，雙手輕拍其肩部，并在其耳邊大聲呼喊?！翱鞄椭鷵艽驌尵入娫?20！把‘AED’（智能體外除顫器）和搶救包拿過來！”然后，她雙掌相扣開啟給“患者”施行胸外按壓?！罢聘癸@，肌體前傾！”在醫(yī)務(wù)職員的引導下，學友們順遂完結(jié)了“施救”任務(wù)。

流鼻血時理應(yīng)前傾還是后仰？異物堵塞氣道該怎樣自救？遭逢燙傷須要包扎嗎？……北京搶救核心培訓核心主任陳志結(jié)合中學生特征，為學友們講授了實用的應(yīng)搶救護常識?！靶牟E停急救的最好時段唯獨4分鐘，時間就是生命。把握準確的搶救技藝至關(guān)首要，由于在‘那一刻’，你就是世界上最佳的醫(yī)師！”陳志鼓舞孩子們要建立準確的搶救思想。

“120搶救大教室”是落實市政府對院前搶救體系對于督促社會搶救本領(lǐng)建造需要的首要舉措。陳志表示，每年暑假全是中小學生意內(nèi)傷害的多發(fā)時間，在暑假到來前，為學生們建立起搶救思想，助他們把握必須的搶救常識，是愛護青少年生命健康的首要辦法。假期里，“120搶救大教室”還將不定時以培訓、講座、夏令營的形態(tài)對于不同年紀段的學生展開。